在开展钢琴教学活动期间,教师不但要采取有效措施让学生学会演奏技巧,而且还要培养学生的心理素质,以便可以确保钢琴演奏的顺利进行。鉴于此,本文从针对不同气质和性格的学生要采取不同的措施、充分调动学生用脑的主动性、给学生提供尽可能多的登台机会这三个方面进行探讨,旨在全面提高学生的心理素质。