学前教育专业实践教学体系的构建研究——评《学前教育实践教学组织与指导》

作者：王桂花

来源：教育理论与实践, 2023, 43(29): 2.

<正>近年来，学前教育实践教学体系的创新研究取得了许多新的进展，教育理念的变革、技术手段的引进、教学模式的创新等带来了别开生面的教学局面。但如何在新时代的背景下推进学前教育专业实践教学体系的构建，还需要系统性的研究与实践。由作者樊文汉主编的《学前教育实践教学组织与指导》（2018年，人民邮电出版社出版）一书是以学前教育专业高素质人才培养为目的，对学前教育实践教学进行系统化研究的重要成果。该书论述了学前教育实践教学的组织、实施与指导，分析了当前学前教育中的重点模块与问题，包括学前教育的专业认知、幼儿园保育实践、幼儿园游戏指导、幼儿园环境创设、幼儿家长工作等，为幼儿教育专业人才的培养提供了系统化的知识指导框架以及相关的典型性实践案例，可供幼儿教育专业人才培养和一线幼儿教师培训学习使用。