从高中新教材习题思考科学态度与责任的渗透——以新人教版物理必修一为例

作者：邱佳乐; 许桂清; 张军朋

来源：中学物理, 2021, 39(17): 16-19.

• 科学态度
• 社会责任
• 高中物理
• 新人教版
• 习题

依据《普通高中物理课程标准(2017年版)》中"科学态度与责任"的学业质量水平划分,开发并设计了"科学态度"与"社会责任"核心素养相应的水平层次框架.并以此为依据,分析"科学态度"与"社会责任"在新人教版高中物理必修一习题中的渗透情况,并给出进一步在习题教学中培养科学态度与社会责任的策略.

• 单位
  华南师范大学