科研之友
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摘要
体育与健康虽然是一门以锻炼学生身体,增强学生体质,以运动实践为主的学科,但信息技术的应用和网络功能的整合,使体育课堂如虎添翼,充满活力。共享教学资源为各科教学带来了生机,也给每位教师带来了严峻的挑战。新课程要求在体育教学中必须重视师生的探究性学习,体现"以生为本"的理念,教师只扮演一位引导者和氛围营造者的角色。建立新型师生关系是当代教育的要求。高效的体育与健康教学更注重信息技术与理论实践科学合理的整合,把机会留给学生,以新型的教学模式让学生学会交流、学会合作、学会做人,实现学生创新和实践能力的一体化培养。
