初中英语教学中如何有效利用学案导学这把利器

作者：曹春娟

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (01): 286.

• 初中英语
• 学案导学
• 教学效果

在新课改背景下,各科教师需要加强教学模式的创新与改革。其中,学案导学法的应用注重培养学生的自学能力,促使学生迅速进入最佳状态中,为创设高效课堂做铺垫。对此,笔者结合多年的实践经验,着重探讨了在初中英语教学中如何有效利用学案导学这把利器,进一步提高学生的学习效率。