为计算正名

作者：邱学华

来源：中小学数学(小学版), 2018, (05): 44.

<正>现在,有些人忌讳提"加强计算",更不敢提"计算训练"。其主要原因是新世纪开始的新课程改革刮起一股风,说什么数学教学主要是使学生掌握数学思维方法,我们不能把学生变成计算器,人要学习计算机不能做的事,加强计算训练会阻碍学生数学思维的发展,算得快已没有现实意义了等等。