“基于蜡烛燃烧的高中化学绪言课”教学设计

作者：周全; 陈凯; 段慧宇

来源：中学化学教学参考, 2017, (15): 20-23.

• 绪言课
• 蜡烛
• 方法
• 启蒙
• 燃烧

以蜡烛燃烧串联初高中化学的不同模块,发散出多角度的知识联系,基于学生发展核心素养的需要,设计别具一格的高中化学绪言课,囊括蜡烛成分及性质、蜡烛的燃烧、蜡烛的燃烧产物、蜡烛中元素分析以及蜡烛的使用注意等多角度问题,发挥进度衔接、方法启蒙、视野拓展的功能。

• 单位
  南京晓庄学院