班主任作为班级的灵魂人物,在小学生心目中占据着极其重要的位置,他们的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,因此,小学班主任在日常工作中应规范自己的言行,德为人范,以身作则,做学生学习、生活中的楷模。目前,随着新课程改革的深入,小学班主任管理工作取得了一些可喜的变化,但与此同时也存在着诸多的问题。本文对小学班主任工作中的改革及创新进行了重点探究,希望为小学班主任工作开展提供一种崭新的思路。
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