近年来，学生的个性化学习研究受到广泛关注，本文使用CiteSpace软件对中国知网（CNKI）核心数据库中的个性化学习相关文献进行可视化分析，通过对文章作者合作共现、关键词共现和主题聚类，对其研究现状和热点进行探讨，最后提出未来发展建议。在教育信息化时代，基于技术的个性化学习至关重要，应当有效应用信息技术促进学生的个性化学习。
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