大单元视域下写作教学路径探析

作者：徐平霞

来源：中学语文·教师版, 2023, (14): 49-50.

• 高中语文
• 大单元
• 写作教学
• 路径

大单元视域下高中写作教学路径探索，教师要发挥主导作用，理清单元写作要素、细化单元写作任务、设定单元写作活动、推进单元写作展评，为学生写作学习提供积极帮助。教师要在主旨、情感、表达、构思、寓意等角度展开对应引导，让学生掌握各种体裁特点，提升写作能力。