案例教学法在我国很多专业上都得予以施用,而且通过案例教学法可以让学生更好的领悟学习要点,做到合理配合教材进行辅助教学,所以现在很多学校都在广泛运用案例教学法进行教学。但是在案例法的运用当中仍然发现其中存在很多问题,所以本文针对会计教学中采用案例教学法呈现出来的问题进行分析探究,以及在针对其问题而采取怎样的策略进行总结。让案例教学法能够真正意义上在会计教学上得到认可。
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