情境教学，是中学英语教学的重要课堂模式，其能够有效激发学生的学习积极性，给学生锻炼口语的机会，有效激发学生进行自主探究的兴趣。影响中学英语情境教学的因素主要有教学内容、教学条件、学生英语核心素养、地域性特征、教师教学理念等几大因素。探索影响中学英语情境教学的影响因素，有利于更好地开展中学英语教学，扬长避短，推动中学英语教学的开展。
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