词汇与高中英语阅读教学探研

作者：张静

来源：成才之路, 2018, (19): 63.

• 高中英语
• 词汇教学
• 阅读教学
• 教学质量

词汇是阅读的基础,加强词汇积累是提高学生阅读能力的有效途径,教师应从词汇教学入手,以促进英语阅读教学效率和教学质量的提升。文章结合教学实践,对提高词汇教学和阅读质量的方法进行探究。