幼儿教学活动中教师提问设计的有效性探微

作者：周婧娴

来源：成才之路, 2018, (33): 75.

• 幼儿教学
• 提问策略
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提问是幼儿教学活动中一种常见的教育形式,教师要通过提问了解幼儿对知识的掌握和理解,关注幼儿的身心发展情况,并根据幼儿参与问答的情况调整教学思路,最终实现教学目标。教师应把握提问的指向原则,紧扣幼儿的能力发展,结合幼儿的生活实际,在灵性提问中成就精彩。