“双减”政策下，江西省图书馆充分发挥公共图书馆社会教育职能，通过建立馆校合作长效机制，以红色图书馆为依托，开展红色课程、红色展览、红色场景和红色活动等服务。公共图书馆可以积极主动发挥社会教育职能，深挖馆藏资源，开发特色课程；创设合作运行，创立新型业态；打造红色品牌，树立品牌形象；完善评价反馈，实现持续合作，促进馆校合作高质量发展。
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