诵读教学存在的问题与解决方法探究

作者：陈仲科

来源：考试周刊, 2021, (99): 19-21.

• 诵读教学
• 存在问题
• 解决方法

诵读教学是初中语文教学中非常重要的一个组成部分,《语文课程标准》中对诵读的要求:"能用普通话正确、流利、有感情地朗读。"诵读能够增强学生的语感,能使学生在诵读中潜移默化地提升自己的理解能力、口头语言表达能力和写作能力。实际的诵读教学中存在着不少的问题,语文教师应积极探究解决方法,为学生营造一个良好的学习诵读的氛围,使学生能积极主动地参与到教学活动中,从而提高语文教学质量和教学效果。