“经验重构”在一例学生心理咨询中的应用

作者：卜连英

来源：现代职业教育, 2019, (04): 226-227.

• 经验重构
• 心理咨询
• 应用

学校心理健康教育越来越受到重视,有必要探索学校心理健康教育中"经验重构"的应用。一旦"经验重构"成为学生的一种生活方式,能增强学生的自我教育力量,养成积极应对心理问题、开发潜能的行动力。