随着现代教育教学事业的持续快速发展,初中数学教学迎来了前所未有的重大发展机遇.如何采取有效方法与策略,切实提升与改进初中尺规作图教学的整体效果,成为业内广泛关注的焦点课题之一.基于此,本文首先介绍了初中尺规作图教学的基本内容,分析了初中阶段尺规作图教学现状及存在的问题,并结合相关实践检验,从注重思想方法的渗透、强化学生的作图应用意识等方面探讨了提高初中尺规作图教学的有效策略与方法,阐述了笔者对此的几点浅见,望对初中尺规作图教学有所裨益.