中国古典诗词意境深远、内涵深刻,蕴含着丰富的人文哲理,具有极高的文化价值,是小学生了解中国历史、学习古典文学的最佳启蒙教材。学习古诗词不仅能够帮助学生增长知识,同时还能带给学生文化熏陶,不断提高学生的人文素养。由于小学生的理解能力正处于发展阶段,缺乏对古诗词的积累,因此在学习中有一定的难度。本文就如何在小学语文教学中开展有效的古诗词教学作出了相关讨论,希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。
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