摘要

财务智能化发展要求会计学生不断提升自身会计职业判断能力。结合对W高校会计学生和不同城市财会从业者的调查,分析出当前财务智能背景下会计学生应具备的会计职业判断能力,从本科教学、学生自学两个角度探讨了提升会计职业判断能力的途径。