摘要

信息技术与学科教学的深度融合,带来了翻转课堂教学模式。在实施高中英语教学的时候,以信息技术为手段开展翻转教学,不仅可以打破传统教学模式的限制,实现英语教学优化,还可以使学生通过经历自主、合作、探究学习活动,提高英语学习效果。基于翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用价值,在本文中,笔者将结合自身教学经验,详细阐述"翻转"高中英语教学的策略。