<正>新课程理念下产生较多的课堂教学方式,其中问题导学法在初中数学教学中得到广泛的应用。以问题导学贯穿课堂教学的整个过程,学生在问题探究中获得知识,学会分析解决问题,提高数学能力。问题导学法在初中数学教学中得到很多教师的认同,其主要原因是能够突出学生的主体地位,通过教师设置有价值的问题,引导学生主动探究,自主探究,学生能够在活动过程中,获得数学知识,综合素养得到发展。采用问题导学法,其重点是导学,关键是问题,立足于
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