摘要

小组合作学习是新课程倡导的一种重要的学习模式。高中思想政治课上的合作学习的实施,改变了教师在传统课堂上占据整个课堂角色的状况。它对推进新课程改革起着重要的作用。但是,团队合作学习过程中存在一些问题,这在一定程度上会影响高中思想政治课教学的有效性。针对高中思想政治课如何有效开展团体合作学习活动,提出策略。