浅析如何有效转变小学数学课堂教学模式

作者：张丹萍

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (11): 110.

• 小学数学
• 教学模式
• 转变
• 策略

在新课改理念下,传统的小学数学教学模式已经无法满足学生的发展需求,教师在教学中要对当前的教学理念有正确的认识,积极探索有效的教学模式,激发学生对数学的学习热情,培养学生的数学学科素养。本文首先分析当前在小学数学教学中存在的问题,并在此基础上探讨转变小学数学课堂教学模式的有效途径。