妙笔生花从随文小练笔开始

作者：徐海芹

来源：第二课堂(D), 2023, (12): 25.

<正>随文小练笔是小学语文教学的有效策略。随文是吸收,练笔是输出,随文影响、制约着练笔,练笔又反过来促进了随文学习。教师在语文课堂中开展随文小练笔,既能促进学生对课文内容的深入理解与体会,又能激发学生的写作兴趣,提升学生的创作水平,更能有效地发展学生的语言表达能力,培养学生的语文核心素养。