拓展课外资源，强化低年级词语教学

作者：陶丹

来源：读写算, 2020, (08): 143.

• 课外资源
• 词语教学
• 小学语文

在小学语文词语教学中,不能囿于课堂所学的词汇,而应该充分拓展课外资源,引导学生拓展词语学习的范围。在课外阅读、欣赏影视作品的时候都可以充分积累,筛选出适合自己识记的词语,此外还要组织学生在课外活动中积极展开实践,学习使用词语,真正掌握词语。这样才能让学生掌握更多的词语,发展语文基本功。