本文先阐述了数学核心素养的内涵与培养学生核心素养的重要性，然后分析了培养核心素养背景下的小学数学教学实践的现状，最后详细论述了培养核心素养背景下将小学数学教学与学生的生活融合的建议，主要包括积极创设生活情境、引入生活元素、积极开展游戏教学、鼓励学生亲自动手参与、积极转变师生角色，旨在实现数学与学生生活的紧密交融，以此促进教师教学水平的提升。
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