摘要

乡村教师在推动乡村文化建设与发展中发挥着重要的作用。当前乡村教师中存在着教师收入较低、专业化发展缓慢、教师职业信念不坚定、部分乡村教师文化发展担当不足等问题。乡村教师"走教"是乡村教育管理者为实施乡村教育的改革与发展而提出的乡村教育发展的新模式。研究乡村教师"走教"的目的与价值有助于解决上述问题。