词块教学在高三英语词汇复习中的运用

作者：胡凤玲

来源：校园英语, 2019, (20): 120.

• 词块教学
• 运用

高中学生具有一定的阅读能力,学生阅读中的障碍是对词汇的偏差理解、长难句的干扰。本文通过词块记忆生词、拓展词群,多次重复词汇,英语复习教学中进行话题模块教学,提高课堂效益,提高学生在阅读中迅速解决问题的能力。