基于“慕课”的高职教育教学模式创新研究

作者:陈宗霞
来源:重庆电子工程职业学院学报, 2018, 27(04): 120-124.
DOI:10.13887/j.cnki.jccee.2018(4).31

摘要

大规模开放在线课程,即"慕课"(MOOC),是一种全新的教学模式,具有不可比拟的优势,一经出现便对传统教学模式提出极大挑战。目前,高职院校教学模式存在诸多问题,将"慕课"理念融入传统高职教育,针对性地创新高职教学模式,是探索高职院校有效发展的新途径。

  • 单位
    重庆电子工程职业学院