小学道德与法治教学要注重提升学生道德素养

作者：宋瑜

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (10): 67.

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小学的道德和法治的教学是一个漫长的过程,需要许多方面的努力才能建设好学生的基础。教师要善于采用情景教学去引导学生学习道德和法治;注重理论与实践结合,促进学生的道德和法治学习;实施互动教学,提高课堂教学质量。