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摘要
体教融合作为我国全面推进学校体育改革的总方针，创造性的将学校体育作为促进青少年健康成长和培养竞技体育后备人才的主阵地，对丰富学校体育的内涵，提升学校体育地位，促进学校体育发展具有里程碑意义。本文运用文献资料、专家访谈等研究方法，通过分析体教融合价值和学校体育高质量发展面临的困境，提出学校体育发展路径。面临的困境：主体创新内生动力不足，师资力量薄弱，外部支撑羸弱，学训矛盾突出。提出发展路径：强化学校体育育人的主体责任，营造良好发展环境；扩容增效，壮大体育师资力量；立足多元主体，构建多元协同参与的学校体育发展新格局；深化制度改革，解决学训矛盾。
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