古诗词是小学语文教学的重要组成部分,也是中华民族的宝贵文化。在古诗词教学的过程中,小学语文教师应不断挖掘传统文化的价值,结合古诗词教学的特征,开展德育与美育,让学生受到传统文化的熏陶,从而弘扬我国的诗词文化。在现代社会,传统文化的传承显得尤为重要,这就需要小学语文教师积极在课堂教学中通入传统文化,丰富古诗词教学的内涵,从而达到培养学生语文核心素养的目的。本文针对在小学语文古诗词教学中融入传统文化的方法展开了以下研究。
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