本研究通过分析当前职业教育发展、水利行业、企业发展对水利水电建筑工程专业群人才培养模式改革提出的新要求，认为“三教”改革是高水平专业群建设的重中之重。详细剖析了“双高”建设背景下“三教”改革存在的问题，探索了实施“三教”改革的思路，分别从“教师”“教材”“教法”三个方面提出改革策略和措施，最终打造一支高水平“双师型”教育教学团队，建设一批内容形式优良的新形态教材，形成一套精准施教的有效教法。
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