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摘要
节目主持人的专业教育仍是新生事物,教学方法与教学手段仍然在摸索中。目前的专业书籍及专业院校的课程设置在主持人培养过程中虽然也加入了表演元素的训练,但比起语言训练方面的系统性和全面性却单薄许多。越来越多的理论与实践工作者在实际工作中发现了表演艺术与主持艺术的相通之处,那么在主持人的培养过程中借鉴表演训练元素的科学性又在哪里?又该如何借鉴应用?以上问题的提出、思考以及构想就是我提出这一题目的原动力,也是我将在本文中试图阐明的。
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单位北京电影学院
