核心素养培养作为现阶段高中阶段人才培养的一个重要方向,随着新课改的实施及深化,做好学生各个学科核心素养的培养工作也越来越被教育工作者所重视。基于此,本文从核心素养内涵入手,对如何做好高中语文核心素养提升与培育工作路径进行了探究,并提出了相应策略措施,旨在为提升高中阶段学生语文核心素养提供相应的参考。