“以生为本”视角下高职生职业生涯规划教育方法探寻

作者：朱佳雯

来源：福建茶叶, 2020, 42(01): 125.

• 高职生
• 生涯规划
• 教育方法

本文以"以生为本"视角下高职生职业生涯规划教育为切入点展开具体分析,首先阐述了"以生为本"高职生职业生涯的教育理念,其内容表现为:职业生涯规划意识的欠缺,高职"以生为本"课程观念的认知、和职业生涯测评体系不够完善,职业生涯规划师无法进行有效指导,并以此为依据提出改善高职生职业生涯的规划的方法,首先培养职业生涯规划意识,然后提高就业教育广知度,最后结合实际生活,完善职业认知的辅导体系。

• 单位
  西安航空职业技术学院