<正>伴随现阶段现代化工业建设进程的不断推进,复合型技能人才需求量在持续增加的同时,作为人才培育的重要场所,中职院校PLC实训教学成效近年来也受到了各界的高度关注。但纵观当前由于受某些主客观因素的影响,为弥补实训课程教学成效与预期教学目标之间的差距,将MCGS组态技术应用其中现已迫在眉睫。鉴于此,本文主要基于PLC实训教学现状,对MCGS组态技术的具体化应用展开了系统化剖析,以此在激发学生课程学习兴趣的同时,
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