探究小学心理健康教育中家校合作的具体策略

作者：葛平

来源：天津教育, 2019, (32): 9.

• 小学心理健康教育
• 家校合作
• 教学策略

在小学心理健康教育中,教师必须展开家校合作的教学模式,以学生健康成长为主要目标,协调好家庭与学校之间的关系,形成共育,达到相互弥补的教学效果,从而促使学生心理更健康、全面地发展。本文将探讨家校合作教育在小学心理教育中的运用方法,希望以家校合作的模式共同解决小学生的心理问题。