阅读是初中语文教学的重要组成部分。新时期,培养学生语文核心素养是教师组织语文阅读教学活动的主要目的。一线教育工作者在深入研究核心素养培养方式的过程中,提出了深度教学理念,指出深度教学是培养学生核心素养的主要途径。为了在语文阅读教学活动开展过程中培养学生语文核心素养,笔者尝试利用深度阅读教学策略,指导学生们深入阅读。在本文中,笔者将结合教学经验,以深度教学理念为指导,就引导学生深度阅读的教学策略进行详细介绍。
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