高中英语生态写作教学的实践分析

作者：蒋启林

来源：英语教师, 2020, 20(19): 156-157.

• 高中英语
• 生态写作
• 写作教学

概述高中英语生态写作教学的内涵,分析高中英语生态写作教学存在的问题。结合教学实例,探讨高中英语生态写作教学的策略,即重视学生的主观感受,挖掘他们的写作潜能;激发学生的写作兴趣,加强分层写作教学;注重学生英语写作的反馈和评价,激发他们的写作灵感。