中职三年级上学期留校综合实训的探索实践——以计算机动漫与游戏制作专业为例

作者：王斌

来源：课程教育研究, 2018, (43): 215-216.

• 中职
• 三年级上学期
• 校企合作
• 引入
• 企业项目
• 综合实训

本文以中等职业教育计算机动漫与游戏制作专业为例,从背景与思路、具体实施、师资保障、场所保障、资源保障等方面深入探索中职三年级上学期留校进行综合项目实训,从而提升学生岗位专业技能的有关做法。