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摘要
“立德树人”是教育的根本任务，在专业课中融入课程思政是高校除了思政类课程外实现育人的重要措施之一，文章通过分析应用型高校“土木工程概论”课程自身特点及“课程思政”建设过程中常存在的问题，从制订该课程的专业课程与思政课程目标、优化融入“课程思政”元素的教学内容、注重专业教师思政知识学习与积累及完善具有思政因素课程考评体系几个方面，进行适合应用型高校“土木工程概论”课程思政的研究探索，为土木工程概论课程建设提出新的思路与举措。
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单位土木工程学院; 沈阳城市建设学院
