摘要

高中数学分数在高考中占据很大的比例,同时高中数学具有较强的抽象性,解题过程当中需要学生拥有较强的抽象思维与多种解题的思维,对于抽象的高中数学而言代数解题法能够帮助学生更加直观的解决问题,但是由于现阶段题目类型变化多样,仅仅依靠代数解题法已经不能满足于学生。因此,教师要在代数解题法的基础之上运用数形结合的方式,学生能够更加方便快捷、形象直观的运用于高中数学解题的过程当中去,数形结合能够将复杂的问题变得简单易懂,抽象的问题变得更加直观,有利于培养高中生的数学思维,大大增强其解题的准确率。本篇文章基于代数解题的基础之上,对数形结合的运用展开深入的探讨与分析。