摘要
目的:观察预防对策、心理干预及健康教育在预防接种中的应用效果,全面实施国家免疫规划。方法:选取行预防接种的儿童360例,其随机分为干预组与对照组各180例,在接种过程中对照组采取常规处理措施,干预组加强实施心理干预及健康教育。对两组儿童的接种后不良反应、疼痛程度及恐惧程度进行统计和比较。结果:通过对预防接种的儿童及家长实施心理干预及健康教育,两组儿童接种后发生不良反应的例数比较差异(χ2=4.59,P<0.05);接种过程中疼痛程度比较差异(χ2=220.11,P<0.01);接种过程中恐惧程度比较差异(χ2=53.6,P<0.01);均具有统计学意义,且干预组均优于对照组。结论:应用最广泛、...