巧用方法让小学数学课堂焕发生命的活力

作者：柯玉桂

来源：新课程, 2021, (19): 171.

• 小学数学
• 教学效率
• 教学质量

叶澜教授说:"让课堂焕发生命的活力。"这是新课程实施过程中追求的理想的课堂教学,也是提高教师教学质量的主要途径。教师在课堂教学中应注重运用多元有效策略,点燃学生的参与热情,促进学生在热烈自由的时空里学习数学、感受数学,让课堂焕发生命活力。