基于核心素养的高三二轮复习课研究——以“电磁感应中的能量关系”为例

作者：张天耀

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(24): 38-40.

• 核心素养
• 安培力做功
• 欧姆定律
• 二轮复习

针对二轮复习中学生对电流做功、安培力做功等概念理解不清的问题,对比和分析了几种涉及安培力做功的物理模型,提出分析安培力做功能量转化的问题时,应该使用全电路的欧姆定律对具体的物理过程进行能量转化分析,帮助学生形成正确的能量观。