摘要

以《高等数学》课程为例,从教学内容改革、课程思政内容、线上线下教学手段、教学方法运用、教学策略等方面,进行全过程、全方位、全覆盖地进行了实证分析.并在课堂教学设计创新方面,通过对《高等数学》课程的课堂教学模块化整合设计,演示论证分析了互动模块的特点及优势.