把职业技能等级标准融入课程建设中。分析课程性质与任务、课程目标与要求、课程结构与内容、课程考核与评价、课程实施，总结了课程建设的内容。以与职业技能等级证书对接紧密的课程为例，对标职业技能等级证书标准进行课程建设。
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