中学英语词汇教学的问题与解决对策

作者：王争光

来源：Shanxi Education, 2021, (06): 28-29.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.06.016

课程标准的基本理念是指面向全体学生,注重素质教育、整体设计目标,体现灵活开放、突出学生主体,尊重个体差异、采用活动途径,倡导体验参与、注重过程评价,促进学生发展、开发课程资源,拓展学用渠道。这就要求着我们在倡导探究性学习的基础上,还要注重学生学习与实践的联系性。